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Après Midi Découverte d’Outils « Vivre ensemble, ça s’apprend »

AMD vivre ensemble

Dans le cadre de l’Espace Régional de Documentation en Éducation pour la Santé d’Alsace, l’IREPS Alsace et la CARSAT Alsace Moselle ont le plaisir de vous inviter à leur :

Deuxième après-midi de l’année 2017 : « Vivre ensemble, ça s’apprend »

Cet Après-Midi Découverte d’outils permettra d’analyser des ressources pédagogiques sur le « vivre ensemble » à destination d’enfants de 5 à 13 ans.

Objectifs :

  • Faire connaître les outils pédagogiques disponibles dans les deux antennes de l’Espace Régional de Documentation
  • Permettre aux acteurs de l’éducation pour la santé d’échanger autour de leur utilisation

 Dates et lieux :

A Mulhouse le 9 mai 2017 13h30
Ireps Alsace
8 avenue Robert Schuman
A Strasbourg le 11 mai 2017 à 13h30
Espace Régional de Documentation
18, rue Adolphe Seyboth

Les outils analysés lors de cette après midi sont les suivants :

 play Playdagogie est une méthode d’accompagnement créée au début des années 2000 à travers le monde et destinée aux enfants de 6 à 12 ans. C’est une approche qui leur permet d’apprendre et de grandir en pratiquant des jeux sportifs. Les activités leur permettent d’acquérir des savoirs en se dépensant et en s’amusant : des connaissances sur une thématique dédiée (vivre-ensemble, handicap, relations filles-garçons, savoir-être, nutrition, environnement) ; des compétences de vie (respect de soi, des règles, de l’autre, la collaboration, etc.) ; des réflexes comportementaux affectant de manière positive leur parcours de vie ou ceux des membres de leur entourage. Pour chacune des thématiques abordées, une dizaine de fiches pédagogiques proposent des séances d’activités physiques ainsi que les supports d’animation correspondants. L’ensemble des activités sont réalisables en milieu scolaire ou extra-scolaire.
 escargot Destiné à des enfants âgés de 8 à 12 ans, cet outil s’utilise comme un jeu de l’oie. Trois équipes s’affrontent autour d’un plateau et doivent répondre à des questions ayant pour thème l’autorité, le vivre ensemble, et les droits et devoirs. Ces dernières sont axées sur les trois espaces de vie de l’enfant, à savoir la famille et la maison; l’école et le centre de loisirs et la rue. L’objectif est de susciter l’échange, de valoriser les différences de chacun, de favoriser la coopération et d’apprendre à élaborer une réponse en groupe.
 graine Ce programme s’adresse aux professionnels (animateur, éducateur, enseignant…) qui désirent accompagner un groupe d’enfants de 6 à 12 ans dans l’apprentissage de la gestion positive des conflits. Que faire pour prévenir et gérer de façon adéquate les conflits du quotidien (bagarres, insultes, disputes) ? Comment aider les enfants à se sentir bien dans un groupe ? Comment favoriser une dynamique de groupe positive ? Comment apprendre aux enfants à dire ce qui les dérange tout en respectant leurs pairs ? Comment les rendre autonomes dans la gestion de leur conflit ? Autant de questions soulevées par ce guide pratique qui contient notamment des éclairages théoriques articulés autour de quatre rouages : vivre ensemble, comprendre, communiquer, agir . L’outil comprend plus de 60 fiches d’activités détaillées, 50 fiches reproductibles ainsi que des séquences d’animation.
 cassons Cet outil aborde la problématique des stéréotypes liés au genre. Le guide destiné aux enseignants fait le point sur l’égalité filles-garçons à l’école et fournit un certain nombre de conseils pour la mise en place de séances d’animation en classe. Le livret destiné aux élèves de primaire, niveau CP et CE1, vise à les faire réfléchir sur les stéréotypes sexistes. Le troisième document, à destination des parents, présente la campagne de prévention contre les stéréotypes de genre menée auprès des classes de CP et de CE1 par la Ligue de l’Enseignement

Pour tout renseignement  :

A Mulhouse : 03 89 46 59 06 ou olivier.lombard@nullirepsalsace.org

A Strasbourg : 03 88 25 26 19 ou erdoc@nullirepsalsace.org

 Inscription gratuite mais obligatoire

Après-Midi Découverte d’outils « liens intergénérationnels : et si on apprenait à se connaître ? »

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Dans le cadre de l’Espace Régional de Documentation en Éducation pour la Santé d’Alsace, l’IREPS Alsace et la CARSAT Alsace Moselle ont le plaisir de vous inviter à leur :

Après-Midi Découverte d’outils
Liens intergénérationnels : et si on apprenait à se connaître ?

Tout au long de cet après-midi, nous allons analyser des outils destinés à un large public favorisant le lien et l’échange entre personnes de générations différentes

Objectifs :

  • Faire connaître les outils pédagogiques disponibles dans les deux antennes de l’Espace Régional de Documentation
  • Permettre aux acteurs de l’éducation pour la santé d’échanger autour de leur utilisation

 Dates et lieux :

A Mulhouse le 2 mars 2017 à 13h30
Ireps Alsace8 avenue Robert Schuman
A Strasbourg le 9 mars 2017 à 17h30

Espace Régional de Documentation

18, rue Adolphe Seyboth

Outils :

I’mage. Les générations en question

Ayant pour objectif de promouvoir les liens intergénérationnels, ce jeu facilite l’échange entre enfants et grands-parents. De façon ludique, il permet l’échange autour de  différentes thématiques comme l’amitié, la dépendance, la famille ou encore le temps qui passe.

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Juliette génération 7.0

Juliette est une mamie moderne et pleine d’énergie. Avec ses amis et sa famille, elle vit de folles aventures qui lui permettent de se questionner sur des sujets comme l’homoparentalité, les achats en ligne, l’équilibre alimentaire ou encore le droit au logement.

jliette
Je me sens bien quand …

Un concours de photos intitulé « ma santé c’est… » est à l’origine de ce photo-expression. Réalisé pour les professionnels de la santé, du social ou de l’enseignement, il permet de travailler avec des adolescents et des adultes la question du bien-être, de la réduction des inégalités sociales et de la qualité de vie.

je_me_sens_bien_quand
La transmission. Ponts entre générations

Que transmet-on? A qui transmet-on? Pourquoi transmet-on? Voilà certaines des questions à partir desquelles des personnes vivant en maison de repos se sont exprimées lors de différents entretiens collectifs réalisés par Cultures&Santé. Le carnet peut être utilisé comme support à une animation, à un débat, à une rencontre entre publics de générations différentes.

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Quand Fatima rencontre Alphonsine

Au cours de ces dernières, la place de la femme dans notre société a bien changé… Des femmes âgées évoquent cette évolution dans ce document qui a toute sa place dans une action sur les liens intergénérationnels.

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Pour tout renseignement  :

A Mulhouse : 03 89 46 59 06 ou olivier.lombard@nullirepsalsace.org

A Strasbourg : 03 88 25 26 19 ou erdoc@nullirepsalsace.org

 Inscription gratuite mais obligatoire

Après Midi Découverte d’Outils Santé Sexuelle

corevih

L’IREPS et le COREVIH vous proposent une nouvelle demi-journée de découverte d’outils pédagogiques.

Cette demi-journée sera consacrée à la découverte et à l’analyse d’outils de promotion de la santé sexuelle.

Les objectifs de cette après-midi sont :

  • Découverte et appropriation des outils disponibles dans la région
  • Réfléchir à leur possible utilisation dans le cadre des actions organisées tout au long de l’année

Cette demi-journée aura lieu à Mulhouse dans les locaux de l’IREPS le 09 février après-midi de 13h30 à 16h.

Inscription obligatoire avant le lundi 6 février

Les participants choisiront d’analyser 4 à 5 outils parmi les outils suivants :

Séquence préservatifs

Cet outil est composé de 16 cartes relatives à l’utilisation du préservatif masculin et 12 cartes concernant le préservatif féminin. Chaque participant reconstitue par ordre chronologique les différentes étapes de la pose du préservatif. L’outil a la particularité d’intégrer des étapes comme l’attrait sexuel,  les caresses, l’achat du préservatif

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      Info/intox série VIH/ Sida

L’objectif est d’apporter des informations validées, de faire tomber les fausses croyances et d’initier un échange entre les participants autour du sujet du SIDA et des hépatites. L’outil s’adresse à un large public. Il est composé d’un plateau en deux parties (une partie Infos = Vrai et une partie Intox = Faux), et de 14 plaquettes velcro qui annoncent à l’aide d’un dessin humoristique une information au sujet des modes de transmission du SIDA. Il convient alors de positionner correctement les plaquettes sur la partie Infos ou la partie Intox du plateau de jeu.

 série
      Taboo Island

Sur le principe du « Taboo », l’objectif de ce jeu est de faire deviner à ses coéquipiers des mots en évitant de prononcer des termes interdits inscrits sur la carte. Deux thèmes sont proposés : vie affective et sexuelle (cartes bleues) et consommation de drogue (cartes violettes), répartis chacun en 2 niveaux de difficulté. Le rôle de l’animateur consiste à superviser les échanges et à éventuellement apporter des informations complémentaires.

 taboo
      Anneaux santé

Cet outil d’aborder plusieurs thématiques en lien avec la santé et l’accès aux soins avec un publie de jeunes adultes et adultes : santé et communication (jeux de communication par des mises en situation, des dessins, des mimes, des rébus et une réflexion sur les slogans), l’assurance maladie et la complémentaire santé, l’hygiène de vie et le développement de l’enfant, la grossesse, les IST, la vaccination, la contraception, l’IVG, les dépendances et la sexualité. Les joueurs doivent à l’aide d’un dé se déplacer sur le parcours en répondant correctement aux questions pour lesquelles ils recevront des points santé et des points soutien.

 anneaux
      « Le corps, c’est aussi… »

Cet outil pédagogique entend créer un espace d’échange et de réflexion autour du corps, le corps étant abordé sous ses multiples dimensions. Composée d’un guide pédagogique, d’un guide d’animation, de 45 cartes illustrées, d’une affiche et d’un recueil de paroles, la mallette a été conçue pour soutenir des professionnels travaillant avec un public d’adolescents ou de jeunes adultes maîtrisant peu la langue française, voire la langue écrite. Sa particularité : la vision globale, élargie et multidimensionnelle du corps, les portes d’entrée pour aborder des thématiques plus spécifiques faisant lien avec « le corps.

 

 le corps
      « Sida que savons-nous ? »

Jeu de cartes illustrant des comportements sexuels, d’usage de drogue ou de vie quotidienne plus ou moins à risque. Les participants sont amenés à se prononcer sur le degré de risque de transmission des différentes situations proposées. Cet outil permet une animation ouverte et ludique avec divers publics, l’ouverture d’un dialogue autour des risques de transmission et des moyens de prévention du SIDA et des IST..

 

 savons

Calendrier 2017 des Après-Midis Découvertes d’Outils

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En 2017, l’IREPS Alsace et le service d’éducation pour la santé de la CARSAT Alsace Moselle, dans le cadre de l’Espace Régional de Documentation en Education pour la Santé d’Alsace, renouvellent leurs après-midis découvertes d’outils. Cette année, vous seront proposés des après-midi centrés sur les thématiques suivantes :

  • Les générations en question
  • Bien vivre ensemble au quotidien – enfants
  • Evoquer des sujets graves avec les enfants

A noter dans vos agendas, les dates d’après-midis découvertes d’outils pour cette année :

Thématique
A Strasbourg A Mulhouse

Les générations en questions

09 mars 2017 02 mars 2017
Bien vivre ensemble au quotidien – enfants 11 mai 2017 9 mai 2017
Evoquer des sujets graves avec les enfants 03 octobre 2017 05 octobre 2017
Et au point relais d’Haguenau
Partage, plaisir sensoriel, héritage culturel, objet publicitaire : les différentes facettes de l’alimentation
le 19 septembre 2017 de 14h à 17h

Des après midi à la demande seront par ailleurs organisées, n’hésitez pas à suivre l’actualité des Après Midi Découverte d’Outils sur le site internet de l’Ireps Alsace.

Après Midi Découverte d’outils à Haguenau

Dans le cadre de l’animation du point relais en éducation et promotion de la santé de Haguenau, l’Ireps organise, en partenariat avec la médiathèque Vieille Ile, une Après Midi Découverte d’Outils.

Cette séance vient enrichir le programme des Après Midi Découvertes d’Outils proposé par l’Espace Régional de Documentation en Education pour la Santé d’Alsace.

 L’après Midi Découverte d’Outils

Développer les compétences psychosociales des adolescents, des pistes concrètes pour agir !

aura lieu :

le 02 juin 2016 de 14h à 17h
à la médiathèque Vieille Ile d’Haguenau

Cette animation s’adresse plus particulièrement aux professionnels travaillant avec des adolescents de 11 à 17 ans

Objectifs

  • Faire connaître les outils pédagogiques disponibles à l’Espace Régional de Documentation et accessibles au point relais
  • Permettre aux acteurs de l’éducation pour la santé d’échanger autour de leur utilisation

Lors de cette après-midi seront présentés les outils suivants :

  • Mallette pédagogique 11 bouge – Défis entre nous

Cet outil en ligne s’adresse aux adolescents de 14 à 16 ans et propose une démarche de santé globale qui passe par le corps, le mouvement et l’expérimentation. Il a pour finalité d’augmenter le bien-être physique, psychique, relationnel et social des jeunes à partir d’activités simples, faciles mettre en œuvre par le professionnel et accessibles à tous,  lors desquelles le plaisir prime, tout en augmentant les capacités physiques, tant du groupe que de l’individu, dans un cadre bienveillant et sécurisant.

 11 bouge
  • Jeu pédagogique Belfedar

Belfedar est un jeu coopératif permettant de développer les compétences psychosociales des enfants dès 10 ans et des adolescents pour prévenir la violence et gérer positivement les conflits. Les joueurs seront amenés à relever ensemble 250 défis selon 3 niveaux de difficulté ayant pour but de mieux se connaître et mieux connaître les autres, de développer l’estime de soi et également de favoriser l’expression créative, l’expression et la gestion des émotions, l’écoute, la coopération… afin de se libérer de l’emprise de la sorcière Belfedar.

 belfedar
  • Exposition PhotoZoom

Cette exposition composée de 8 fois 2 panneaux s’adresse aux adolescents dès 15 ans. A travers 8 situations de la vie quotidienne, représentées par des photographies en plan large et rapproché, il s’agit d’interroger les regards portés sur les comportements sociaux, amicaux et amoureux. L’objectif de cette activité est d’engager la réflexion sur les stéréotypes et préjugés émis spontanément ; de faire prendre conscience des préjugés et des discriminations et de sensibiliser aux différentes formes de violences dans les relations aux autres.

photozoom
  • Mallette pédagogique Le cartable des compétences psychosociales

Cette mallette pédagogique s’adresse aux professionnels qui souhaitent renforcer les compétences psychosociales d’enfants et de pré-adolescents de 8 à 12 ans. Elle met à disposition des séquences d’intervention autour des différentes compétences.

 cartable
  • Mallette pédagogique Et toi, t’en penses quoi ?

Cet outil propose d’aider les adolescents à exprimer leurs opinions lors d’un débat, d’affiner leurs positions et d’améliorer leur estime de soi. Les participants seront invités à échanger en groupe autour d’affirmations abordant de nombreuses thématiques de santé qui les touchent de près telles que l’alcool et les boissons, la consommation durable, les médias, les addictions, le fastfood, le light, les régimes, les réseaux sociaux, l’activité physique, le stress, le tabac…

et toi

Inscription gratuite mais obligatoire

Pour vous inscrire ou pour tout renseignement,  contacter l’Ireps Alsace au 03 89 46 59 06 ou florence.pascolo@nullirepsalsace.org

Après-midi découverte d’outils « A fond la santé dès le plus jeune âge »

Dans le cadre de l’animation de l’Espace Régional de Documentation en Education pour la Santé d’Alsace, l’Ireps Alsace et le Pôle Prévention et Partenariats de la CARSAT Alsace Moselle proposent des Après-Midi Découverte d’Outils.

L’après Midi Découverte d’Outils A fond la santé dès le plus jeune âge aura lieu :

à Mulhouse le 19 mai 2016* à 13h30
Ireps Alsace
8 avenue Robert Schuman
à Strasbourg le 20 mai* 2016 à 13h30
Espace Régional de Documentation
18 rue Adolphe Seyboth

*nouvelle date qui remplacent les dates initiales

Cette animation s’adresse plus particulièrement aux professionnels travaillant avec des enfants de 4 à 11 ans

Lors de cette après-midi seront présentés les outils suivants :

Jeu pédagogique « Une journée dans la vie de Victor et Génius »

Ce puzzle a pour objectif de promouvoir auprès d’enfants d’écoles primaires des valeurs telles que la civilité et le  respect et de leur transmettre des repères basiques pour bien grandir et bien vivre ensemble. Les enfants sont invités à assembler en équipe les pièces du puzzle pour visualiser les dessins représentant la journée d’un enfant de leur âge et abordant les thématiques du sommeil, de l’hygiène ou encore de l’alimentation.

 genius
DVD « C’est bon »

Comment donner envie de bien manger ou de mieux manger aux enfants tout en restant ludique ? Jean Pierre Coffe prête sa voix à cette nouvelle série ludo-éducative, drôle, poétique, et légèrement épicée de loufoqueries sur la santé et l’alimentation. Son nom ? « C’est bon ! ». 26 épisodes permettent d’aborder les grandes recommandations du Programme National Nutrition Santé. L’alimentation est présentée sous tous ses angles : les groupes d’aliments voire certains aliments en particulier, les modes de consommation, les façons de cuisiner, les rythmes alimentaires, etc.

 cbon
Malette pédagogique « Phil chez le dentiste »

Cette mallette à destination d’enfants de 7ans et plus aborde l’hygiène bucco-dentaire. Aidé par le personnage de Phil, on peut ainsi apprendre comment conserver des dents en bonne santé et connaitre le métier de dentiste. L’outil contient un jeu de l’oie accompagné de sa règle du jeu, un livret de jeu et un CD audio proposant 2 chansons. Le livret de jeux propose des activités ludiques (labyrinthe, points à relier,…) réparties par thèmes (brossage, carie,..), classés par ordre alphabétique. Des conseils destinés aux parents sont également proposés.

phil
Jeu pédagogique « L’escargot de la vie »

Destiné à des enfants âgés de 8 à 12 ans, cet outil s’utilise comme un jeu de l’oie. Trois équipes s’affrontent autour d’un plateau et doivent répondre à des questions ayant pour thème l’autorité, le vivre ensemble, et les droits et devoirs. Ces dernières sont axées sur les  trois espaces de vie de l’enfant, à savoir la famille et la maison; l’école et le centre de loisirs et la rue. L’objectif est de susciter l’échange, de valoriser les différences de chacun, de favoriser la coopération et d’apprendre à élaborer une réponse en groupe. Cet outil contient un plateau de jeu, 10 fiches « question », 10 fiches « réponse », 3 trousses avec un dé, un pion, un livret pédagogique et des vignettes réponses

 escargot

Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire :

Pour tout renseignement  :
A Mulhouse : 03 89 46 59 06 ou olivier.lombard@nullirepsalsace.org
A Strasbourg : 03 88 25 26 19 ou erdoc@nullirepsalsace.org

Après Midi Découverte d’Outils Questions santé environnement, c’est dans l’air du temps !

Dans le cadre de l’animation de l’Espace Régional de Documentation en Education pour la Santé d’Alsace, l’Ireps Alsace et le Pôle Prévention et Partenariats de la CARSAT Alsace Moselle proposent des Après-Midi Découverte d’Outils.

L’après Midi Découverte d’Outils Questions santé environnement, c’est dans l’air du temps ! aura lieu :

à Mulhouse le 25 février 2016 à 13h30 

Ireps Alsace
8 avenue Robert Schuman

à Strasbourg le 4 mars 2016 à 13h30

Espace Régional de Documentation
18 rue Adolphe Seyboth

Cette animation s’adresse plus particulièrement aux professionnels travaillant avec des adultes.

Lors de cette après-midi seront présentés les outils suivants :

  • Mallette pédagogique Des bretzels à la poubelle

Les objectifs de cet ensemble d’outils sont de permettre une prise de conscience des causes et conséquences du gaspillage alimentaire et de réfléchir à des solutions pratiques et réalisables par tous pour limiter les déchets alimentaires. L’ensemble s’adresse plus particulièrement aux adultes. L’outil est également adaptable aux enfants, aux personnes en situation précaire, migrantes ou  en situation de handicap de part les visuels clairs et le fonctionnement par magnet.

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  • Photo-expression – = +

Ce photoexpression sur la santé environnementale s’adresse à tout public mais plus particulièrement aux jeunes adultes. Il comprend un choix de 53 photographies couleur et un livret de l’animateur. Les photographies permettent d’aborder 5 grandes thématiques : l’air intérieur, les cosmétiques, l’environnement extérieur, les ondes électromagnétiques et l’alimentation. Les objectifs de l’outil sont de favoriser la réflexion autour de la santé environnementale, de permettre aux participants de repérer les différentes sources de pollution et de proposer des alternatives réalistes et réalisables permettant de les contourner et/ou de les éviter.

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  •  Air(e) de jeux. Outil de sensibilisation à la qualité de l’air intérieur.

Cette mallette vise à favoriser la réflexion autour de l’importance de la qualité de l’air intérieur auprès d’un public adulte. En proposant des outils simples et favorisant une approche interactive, elle développe les trois axes de prévention suivants : éviter les sources de pollution, aérer régulièrement et entretenir des dispositifs de ventilation. Un film vidéo, un jeu des 7 erreurs, un jeu de cartes, un jeu de plateau un quizz et un questionnaire individuel sont les principaux supports proposés.

 
  •  Exposition Femmes Enceintes Environnement et Santé

Dans le cadre du projet « Femmes Enceintes, Environnement et Santé » et afin d’informer les futurs et jeunes parents sur les bonnes pratiques à adopter avec un enfant, 3 affiches et 4 fiches ont vu le jour. Elles s’articulent autour de trois grands thèmes : les cosmétiques, l’alimentation et l’aménagement de la chambre du bébé. Des recommandations sont ainsi dévoilées comme valoriser les aliments bio, éviter les huiles essentielles ou encore privilégier la carrelage ou le parquet à la moquette.

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  • Exposition Et si on parlait … de santé environnement ?

Cette exposition aborde les questions liées à la santé environnementale en se concentrant plus particulièrement sur l’eau et l’air. 12 panneaux présentent ces ressources et les sources de pollution qui y sont liées ainsi que les comportements à adopter pour limiter la pollution et assainir l’environnement. Un guide pédagogique accompagne l’exposition et apporte au professionnel des compléments d’informations qui pourront être transmis au public et favoriser les échanges.

Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire :

Pour tout renseignement  :

A Mulhouse : 03 89 46 59 06 ou florence.pascolo@nullirepsalsace.org

A Strasbourg : 03 88 25 26 19 ou erdoc@nullirepsalsace.org

Calendrier 2016 des Après-Midis Découvertes d’Outils

En 2016, l’IREPS Alsace et le service d’éducation pour la santé de la CARSAT Alsace Moselle, dans le cadre de l’Espace Régional de Documentation en Education pour la Santé d’Alsace, renouvellent leurs après-midis découvertes d’outils. Cette année, vous seront proposés des après-midi pour :

  • Aborder les liens entre santé et environnement avec un public adulte
  • Promouvoir la santé des enfants
  • Promouvoir la santé des adolescents

A noter dans vos agendas, les dates d’après-midis découvertes d’outils pour cette année :

Thématique
A Strasbourg A Mulhouse

Questions santé environnement, c’est dans l’air du temps ! – public adulte

04 mars 2016 25 février 2016
Promouvoir la santé de l’enfant 28 avril 2016 19 mai 2016*
Promouvoir la santé de l’adolescent 17 octobre 2016 03 octobre 2016

*nouvelle date qui remplace la date initiale du 18 avril

Ces après-midis se déroulent de 13h30 à 16h00.

Pour tout renseignement, n’hésitez pas à nous contacter
Pour Mulhouse : par mail ou 03 89 46 59 06
Pour Strasbourg : par mail ou 03 88 14 33 23

Nouveau !

Une Après-midi Découverte d’Outils sera proposée au point relais de Haguenau :
Développer les compétences psychosociales des adolescents, des pistes concrètes pour agir !
le 02 juin 2016 de 14h à 17h
à la médiathèque Vieille Ile

Après Midi Découverte d’Outils : Jouons autour des addictions

amd addiction 2015

Dans le cadre de la mutualisation des ressources documentaires en éducation pour la santé, l’Ireps Alsace et le CIRDD Alsace ont le plaisir de vous inviter à une :

Après-midi découverte d’outils
« jouons autour des addictions »

Objectifs de l’après-midi

  • Faire découvrir  les outils pédagogiques disponibles autour de la thématique addiction dans la région
  • Permettre aux acteurs de l’éducation pour la santé d’échanger autour de leur utilisation

Quand ?   

le 15 juin 2015 à 13h30

Où ?

A Colmar
A l’ancienne Préfecture
Entrée par le parking, rue Messimy

Public:

Cette après-midi est organisée à Colmar et est destinée aux professionnels des champs sanitaire, social et éducatif en contact avec des adolescents de 11 à 18 ans
Le nombre de participants est limité à 15 personnes afin de favoriser les échanges.

Les outils présentés :

Lors de cette après-midi, 5 outils adaptés à un public d’adolescents seront analysés :

  • Jeu                        Kadixo

Kadixo est un jeu basé sur le modèle du taboo XXL. Il est destiné aux jeunes de 10 à 18 ans et a pour objectif de créer une dynamique de groupe permettant d’introduire un débat autour des addictions. Les mots à faire deviner sont en relation avec les conduites addictives. Le jeu comporte deux niveaux de questions en fonction de la difficulté de compréhension et des thématiques abordées.

 kadixo
  • Mallette               D’après moi

Cet outil de prévention des conduites addictives est centré sur le développement des compétences psychosociales et vise à aider les pré-adolescents à faire des choix et à gérer les sollicitations. Il aide à se positionner en fonction des différents contextes, à réfléchir sur les facteurs d’influence, sur les notions de plaisir et de risque et peser le pour et le contre. L’outil se décompose en 3 ateliers. Le troisième atelier propose différentes mises en situation pour lesquelles les participants seront invités à se positionner face à différentes situations possibles.

 d'aprèsmoi
  • Tabac stop : osez dire non au tabac

Ce jeu éducatif permet d’apprendre à connaître les risques du tabac, à les refuser et à aider les autres à s’en écarter. Il se joue, de 2 à 5 joueurs ou par équipe, pour tous à partir de 8 ans. Les équipes de joueurs devront faire preuve d’imagination et de connaissances pour reconstituer le puzzle d’un poumon. L’originalité de ce jeu s’appuie sur l’association de questions de connaissances à des jeux de rôle, de mime et des dessins.

 stoptabac
  • Info / intox – partie addiction

Cet outil présente différentes affirmations s’articulant autour de deux thématiques : la sexualité (représentée par la couleur bleue) et les addictions (couleur verte). Chaque participant est invité à se positionner par rapport ces affirmations, à donner son avis et dire, si selon lui, la phrase est vraie ou fausse. Destiné à un public de 13 à 25 ans, ce support favorise l’échange de connaissances et le débat, notamment sur les questions d’alcool et de cannabis.

 infointox
  • Armorisk

« Armorisk’ » est un jeu de plateau proposant un parcours fléché en Bretagne à destination de jeunes de 13 à 20 ans. Au fil de leurs itinéraires, les participants devront répondre à des questions de connaissances ou s’exprimer sur des conduites à risques. Cet outil permet donc d’échanger sur les représentations des conduites à risque, de repérer les lieux d’information en matière de santé et de contribuer au renforcement des capacités des jeunes à gérer les risques.

 

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Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire :

Pour tout renseignement  : 03 89 46 59 06 ou florence.pascolo@nullirepsalsace.org

Inscription gratuite mais obligatoire

 

Après Midi Découverte d’Outils Construisons ensemble le bien-être de chacun

carrousel amd 2015

Dans le cadre de l’animation de l’Espace Régional de Documentation en Education pour la Santé d’Alsace, l’Ireps Alsace et le Pôle Prévention et Partenariats de la CARSAT Alsace Moselle proposent des Après-Midi Découverte d’Outils.

L’après Midi Découverte d’Outils Construisons ensemble le bien-être de chacun aura lieu :

à Mulhouse le 12 mai 2015 à 13h30 

Ireps Alsace
8 avenue Robert Schuman

à Strasbourg le 29 mai 2015 à 13h30

Espace Régional de Documentation
18 rue Adolphe Seyboth

Cette animation s’adresse plus particulièrement aux professionnels travaillant adultes en situation de fragilité.

Lors de cette après-midi seront présentés les outils suivants :

  • Mallette pédagogique Bien-être et ressources

Cet outil s’adresse à des groupes d’adultes, plus particulièrement en situation d’alphabétisation. Il a pour objectif de faire émerger leurs représentations de la santé et le bien-être, de leur faire prendre conscience des différents déterminants de la santé, des ressources à leur portée et d’initier avec eux une réflexion sur la notion d’empowerment. Il est conçu pour être utilisé selon une démarche progressive en plusieurs séquences d’animation afin de permettre une meilleure appropriation du concept de promotion de la santé.

 bien être et ressources
  • Jeu pédagogique Parcours D-stress

Jeu de plateau permettant d’initier un dialogue à partir de questions de connaissances et de situations concrètes évocatrices de stress. Tout au long du parcours, les participants rencontrent des évènements agréables ou désagréables qui influencent leur stress, s’adaptent à des situations quotidiennes en réalisant des défis, témoignent de leurs connaissances relatives au stress, diversifient leurs possibilités de détente et expérimentent le changement de point de vue.

 d-stress
  • Artlangage Bien être, mal être

 Cet outil pédagogique utilise l’art-langage pour permettre, à partir de reproductions d’œuvres d’art, l’expression des représentations du bien-être et du mal-être. Il s’adresse principalement aux jeunes et aux adultes. Les objectifs de l’outil sont de permettre aux participants de s’exprimer, d’échanger sur le bien-être et le mal-être, de prendre conscience de leurs représentations, de leurs ressources (ce qui nous fait du bien) et d’initier une réflexion sur les pistes que chacun peut développer pour son bien-être.

 art langage
  • Guide pratique Tempo’anim

Ce support d’animation permet d’explorer la thématique du temps qui passe sous un angle original et élargi et peut ainsi constituer une porte d’entrée pour aborder de nombreuses thématiques comme le stress, les loisirs, la rentabilité, la technologie, la vitesse de l’information et de la communication mais aussi les liens entre le temps et nos modes de vie, nos comportements individuels et collectifs, notre bien-être. L’outil est construit autour de séquences d’animation qui ont pour objectif d’élargir le champ des représentations du temps, de permettre aux participants de s’interroger sur leur propre rapport au temps, de s’exprimer sur ce rapport afin de le mettre en perspective avec celui des autres.

 tempo anim

Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire :

Pour tout renseignement  :

A Mulhouse : 03 89 46 59 06 ou florence.pascolo@nullirepsalsace.org

A Strasbourg : 03 88 25 26 19 ou erdoc@nullirepsalsace.org