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Rapport d’enquête : accompagnement à la parentalité, petite enfance et santé : faites connaître vos actions !

sfsp

La SFSP expérimente depuis plusieurs années une démarche de capitalisation d’expériences contribuant à la réduction des inégalités sociales de santé. Cette initiative a pour objectifs de rendre visibles et de partager des actions de terrain et d’expérimenter une méthode pour le recueil, l’analyse et la diffusion du savoir expérientiel.

En 2014, elle a initié une consultation afin de recueillir des actions d’accompagnement à la parentalité. Cette consultation a rassemblé 123 fiches actions. Le rapport complet de ce travail est disponible sur le site de la SFSP ainsi que les 103 fiches dont les porteurs ont accepté la diffusion.

Un cycle de trois séminaires de travail organisés en septembre 2016 et en 2017 viendra compléter ce travail pour aboutir à des recommandations pour la mise en œuvre d’actions d’accompagnement à la parentalité dans une perspective de réduction des inégalités de santé. Ce document sera disponible en 2018.

Lire le rapport

Notre Santé au delà des soins

APRES LE MANIFESTE, NOTRE BUT : MULTIPLIER LES CONFERENCES CITOYENNES SUR LA SANTE ET LE BIEN-ETRE !
NOUS AVONS BESOIN DE VOTRE SOUTIEN.

Aller plus loin

Vous avez fait partie en 2014 des plus de 2000 signataires du « Manifeste pour une reconnaissance et un financement fiable de la promotion de la santé, de l’éducation pour la santé, de la prévention collective et de la santé communautaire ». Votre adhésion a contribué à donner une place à la promotion de la santé et à ses acteurs, notamment au cours du débat sur la loi santé.

Ce manifeste constatait singulièrement que « la participation du citoyen dans les choix et les actions qui concernent sa santé et sa qualité de vie était négligée et demandait de faire une large place dans les débats publics à la prévention et à la promotion de la santé et en y accordant une part aussi importante à l’expression citoyenne qu’à celle des « experts » et de l’administration ».

Franchir une étape

Face à ce constat nous proposons aujourd’hui une forme de débat public plus élaborée que celles dont nous avons l’habitude dans le champ de la santé. Il s’agit d’expérimenter, fin 2016, à Rennes, une conférence citoyenne sur la responsabilité politique et citoyenne par rapport à la santé, en tant que bien-être physique, mental et social :

« Notre Santé au-delà des soins »

Durant trois week-ends, 25 citoyens de la région Bretagne, tirés au sort et volontaires vont interroger les connaissances scientifiques, les options politiques, leur propre expérience et celle des professionnels sur ce qui pourrait concourir, dans l’environnement proche de chacun, à améliorer le bien-être physique, mental ou social.

La faisabilité de ce projet a été étudiée l’an dernier à l’occasion d’un module interprofessionnel de santé publique à l’Ecole des hautes études en santé publique – Ehesp : (documentation.ehesp.fr/memoires/2015/mip/groupe%2019.pdf).

L’Ehesp, la ville de Rennes, la Conférence régionale de la santé et de l’autonomie et l’Agence régionale de santé de Bretagne ont déjà fait part de de leur intérêt pour le projet et nous poursuivons la recherche d’autres partenaires.

Concrétiser votre engagement

Le budget nécessaire à l’organisation d’une telle conférence, serait de 40 000 €. Nous lançons une demande de financement participatif à hauteur de 20 000 €, soit la moitié de ce budget.

Si vous pensez qu’une telle conférence serait utile et devrait faire des émules dans d’autres régions, apportez nous votre soutien par le biais de la plateforme Helloasso www.helloasso.com/associations/coalition-promotion-sante/collectes/notre-sante-au-dela-des-soins-2. Nous attendons des participations modestes mais nombreuses de l’ordre de 15 à 20 Euros.

François Baudier, président
René Demeulemeester, chargé de l’animation du projet
Fédération nationale d’éducation et de promotion de la santé (Fnes)

Pour les associations de la coalition pour la promotion de la santé : Aides, Elus, santé publique et territoires (ESPT), Institut Renaudot, Plateforme nationale des Ateliers santé-ville (ASV), Société française de santé publique (SFSP), Réseau français des Villes-Santé de l’OMS et Union internationale d’éducation et de promotion de la santé (UIPES).

Actes 6 juin Education santé environnement

Les actes

Les actes de la journée « Santé-environnement, quelles pratiques éducatives à partager et à interroger ? » sont disponibles qui s’est tenue le 6 juin dernier à Paris.

Télécharger le tract

Protégé : Pédagogie et comportements de santé

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Protégé : Stratégies d’animation et outils pédagogiques

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Protégé : Méthodologie de l’évaluation

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Protégé : Méthodologie de projet en éducation et promotion de la santé

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Rencontre santé – « Qu’avons-nous dans notre assiette ? Apprendre à lire et déchiffrer les étiquettes alimentaires»

Rencontre santé – « Qu’avons-nous dans notre assiette ? Apprendre à lire et déchiffrer les étiquettes alimentaires»
Jeudi 11 octobre 2012
de 14h à 16h
CSC du Langensand – 2 rue de l’Eglise St Joseph 67500 Haguenau

Sur vos étiquettes, les informations foisonnent : mentions obligatoires, données nutritionnelles, labels, …Cette rencontre santé vous permettra notamment de d’apprendre { différencier les éléments utiles, des arguments marketing . Appportez vos emballages pour décrypter les produits de votre quotidien.

Renseignements :
Mutualité Française Alsace
03 88 55 91 72
rencontres-sante@nullmf-alsace.com

La pratique sportive à l’école primaire

Le présent rapport se penche sur la pratique sportive à l’école primaire qui repose pour l’essentiel sur l’enseignement de l’EPS et sur le sport scolaire. L’étude de la mission a consisté à rechercher les éléments de réponse aux questions suivantes : au sein de la classe, dans le cadre de l’EPS, quelles sont les activités sportives pratiquées par les élèves ? Quelles activités sportives à caractère associatif (compétitions, rencontres, cycles de préparation) sont-elles mises en oeuvre sur le temps scolaire et hors temps scolaire (cette question englobant également, sur les sites dédiés, le volet sportif de l’accompagnement éducatif) ? Quel rôle jouent les associations et fédérations sportives ? Peut-on en mesurer l’activité et les effets ? Quelle est la relation de dépendance entre l’accès de l’élève à la pratique sportive et le contexte au sein duquel se situe son école ? Quel rôle joue le professeur des écoles ? Quelles sont les ressources mises à sa disposition ? Quelles relations entretient-il avec les intervenants et les partenaires extérieurs (spécificité et complémentarité des différents acteurs) ? Quelles comparaisons peut-on établir avec nos voisins européens ?

Plus d’informations sur le site Internet de la Documentation française.